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高大宜 Kodály Zoltán
匈牙利
奧福 Carl Orff
德國
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採用生活化、淺易的教材，透過童謠和遊戲學習
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包含身體律動、歌唱、樂器合奏、即興創作等活動教學
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注重探索、創意和啟發性，主張以音樂學習提升人格修養及素質
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發明Kodaly Hand Signs
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主張音樂是小孩與生俱來的權利，學習音樂應該是享受
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主要透過歌唱教與學，注重培訓「寫譜」能力
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提出學習音樂就如學習母語，適當的學習環境是非常重要
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強調讓兒童先聽音樂，再以潛移默化的方法熟悉樂曲
鈴木鎮一 Suzuki
日本
我們的教學法 － 奧福、高大宜及鈴木教學法
德國奧福、匈牙利高大宜及日本鈴木教學法是現時流行的三種音樂教學法，分別由Carl Orff, Kodály Zoltán 及鈴木鎮一三位音樂教育家發明。三種教學法各有特點，但三者都主張靈活教學，利用小朋友天賦的能力感受及學習音樂。
Hey! Music Academy 集合三種教學法的優點，將其融入課程規劃當中，因應現時香港孩子的需要和他們缺乏的訓練，制定適合孩子的活動教學法。
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